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阳新县全民科学素质行动计划纲要实施方案
发布时间:2017-05-31 15:52:57
阳新县全民科学素质行动计划纲要实施方案
(2016-2020年)
 
根据国务院和省市关于全民科学素质行动计划纲要实施方案(2016—2020年)文件要求,以下简称《科学素质纲要》。为明确“十三五”期间全县全民科学素质工作的重点任务和保障措施等,实现2020年阳新县公民科学素质建设目标,制定本实施方案。
一、 背景和意义
自2006年国务院印发实施《科学素质纲要》以来,特别是“十二五”期间,在县委、县政府的正确领导下,阳新县未成年人、农民、城镇劳动者、领导干部和公务员、社区居民等科学素质行动深入实施,以重点人群众科学素质行动带动了全民科学素质水平的整体提高,为阳新县“十三五”全民科学素质工作奠定了坚实基础。
但是,也应清醒地看到,目前我县公民科学素质水平还与省内外发达地区相比仍有一定差距,公民科学素质工作发展还不平衡。面向农民、城镇新居民的全民科学素质工作仍然薄弱,青少年科技教育有待加强;科普信息化建设相对滞后,服务能力亟待提升;科普投入相对不足,科普资源较为缺乏,全社会参与科学素质工作的激励机制还不完善。
“十三五”时期是阳新县全面建成小康社会的决战阶段。制定本实施方案,进一步加强公民科学素质建设,促进我县公民科学素质水平的跨越提升,对于增强自主创新能力,推动大众创业、万众创新,服务创新驱动发展战略,服务阳新县“砥砺奋进全省县域经济20强”战略目标,具有重要战略意义。
二、方针和目标
(一)指导方针:全面贯彻党的十八大、十八届四中、五中和六中全会精神,认真落实省委、省政府决策部署,牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,坚持“政府推动、全民参与、提升素质、促进和谐”的工作方针,围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”的工作主题,扎实推进全民科学素质工作,为实施脱贫攻坚、创新驱动发展,全面建成小康社会筑牢公民科学素质基础。
(二)目标:到2020年,科技教育、传播与普及长足发展,公民科学素质建设的公共服务能力显著增强,全县公民具备科学素质的比例达到10%以上,达到省市下达我县的目标任务。公民了解科技知识、掌握科学方法、树立科学思想、崇尚科学精神的愿望显著提高,运用科学知识、方法处理实际问题,参与公共事务的能力进一步增强。
——创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念深入人心。通过广泛宣传普及高新技术、绿色发展、健康生活、防灾减灾等知识和观念,促进在全社会形成崇尚科学的社会氛围和健康文明的生活方式,进一步推动依靠创新驱动实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续的发展。
——以重点人群科学素质行动带动全民科学素质整体水平持续提升。青少年的科学兴趣、创新意识、学习实践能力明显提高,领导干部和公务员的科学意识、决策水平不断提升,农民、城镇劳动者的科学生产生活能力快速提高,山区公民的科学素质显著提升;城乡之间公民科学素质差距逐步缩小。
——公民科学素质建设的公共服务能力大幅增强。科技教育与培训体系不断完善,社区科普益民服务机制逐步建立,科普基础设施的服务能力不断增强,科普人才队伍不断壮大,公民提升科学素质的机会与途径显著增多。
——公民科学素质建设的长效机制不断完善。公民科学素质建设的共建共享机制进一步完善,科普与教育、文化等融合发展,社会各方面参与公民科学素质建设的积极性明显增强。
三、重点任务
(一)实施青少年科学素质行动
1.任务:
——宣传创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,普及科学知识和科学方法,激发青少年科学兴趣,培养青少年科学思想和科学精神。完善基础教育阶段的科技教育,增强中小学生的创新意识、学习能力和实践能力,促进中小学科技教育水平大幅提升。提高农村中小学科技教育质量,为农村青少年提供更多接受科技教育和参加科普活动的机会。
——完善职业教育阶段的科技教育,引导各级职业技术教育阶段学生树立科学思想,弘扬科学精神,激发他们的创新创造创业热情及开展科学研究和就业创业的能力。
2.措施:
——推进义务教育阶段的科技教育。增强中学数学、物理、化学、生物等学科教学的横向配合。重视信息技术的普及应用,加快推进教育信息化,继续加大优质教育资源开发和应用力度。
——推进高中阶段的科技教育。鼓励普通高中探索开展科学创新与技术实践的跨学科探究活动。规范学生综合素质评价机制,促进学生创新精神和实践能力的发展。
——强化职业技术学校的科技教育,发挥课程教学主渠道作用,推动科技教育进课堂、进教材、列入教学计划,系统提升学生科学意识和综合素养。
——大力开展校内外结合的科技教育活动。广泛组织开展学校科技节、科技周、科普日等活动,普及节约资源、保护环境、防灾应急、身心健康等知识,加强珍爱生命、远离毒品和崇尚科学文明、反对愚昧迷信的宣传教育。
——充分利用信息技术手段,均衡配置科技教育资源。加强信息素养教育,帮助青少年正确合理使用互联网。大力开展线上线下相结合的青少年科普活动,满足青少年对科技、教育信息的个性化需求。面向农村学生特别是农村留守儿童,开展科技辅导、心理疏导、安全健康等方面的志愿服务,帮助他们提高科学素质、丰富生活阅历、增长见识。加强各类家长学校和青少年科普阵地建设,开展科技类亲子体验活动,搭建传播科学家庭教育知识的新平台,提高家长特别是母亲的科学素质。
分工:由县教育局、团县委牵头,县委宣传部、科技局、经信局、卫计局、财政局、人社局、环保局、文体新广局、旅游局、县科协、县妇联、县残联等单位参加。
(二)实施农民科学素质行动
1.任务:
——围绕农业现代化、加快转变农业发展方式、粮食安全等,贯彻党的强农惠农富农政策,普及高效安全、资源节约、环境友好、乡村文明等知识和观念。
——加强农村科普信息化建设,推动互联网+农业的发展,促进农业服务现代化。
——着力培养具有科学文化素质、掌握现代农业科技、具备一定经营管理能力的新型职业农民,全面提升农民的生活水平。
——进一步加大对镇场区科普工作的支持力度,大力提高农村妇女等留守人群的科学素质。
2.措施:
——大力开展农业科技教育培训。培养一批新型职业农民和农村实用人才,尤其重视新型职业女农民队伍的培养和壮大。充分发挥党员干部现代远程教育网络、农村社区综合服务设施、农业服务中心等在农业科技培训中的作用,面向农民开展科技教育培训。深入开展“农家书屋科普示范行动”。
——广泛开展形式多样的农村科普活动。深入开展文化科技卫生“三下乡”、科普日、科技周、世界粮食日、环保科普行动、科普之春(冬)等各类科普活动,大力普及绿色发展、安全健康、耕地保护、防灾减灾、农村环保知识和使用环保技术等科技知识和观念,传播科学理念,反对封建迷信,帮助农民养成科学健康文明、环境友好的生产生活方式,帮助农民提高科学素质,建设美丽乡村和宜居村庄。
——推动构建农村科普公共服务体系。实施国家及省市级“科普惠农兴村计划”,推荐参评全国及省市科普项目,多渠道为农村经济发展争取奖补扶持资金。积极开展“银会合作”,充分发挥农技协、农村科普示范基地和农村科普带头人等的示范辐射带动作用,探索建立科普服务“三农”的长效机制。将科普惠农服务站、科普宣传栏(画廊)等科普设施纳入农村综合服务设施等建设中。
——加强农村科普信息化建设。积极开展信息技术培训,加大对循环农业、创意农业、精准农业和智慧农业的宣传推广力度,鼓励和支持农村青年利用电子商务创新创业。
——加大精准帮扶力度。实施科普精准扶贫,加强贫困村的科普服务能力建设,加大对留守妇女和留守老人的科普服务力度,努力提高农村妇女和农村留守人群的科学素质。
分工:由县农业局、林业局牵头,县委组织部、县委宣传部、县教育局、科技局、国土局、卫计局、民政局、财政局、人社局、环保局、文体新广局、水产局、畜牧业局、安监局、总工会、团县委、县妇联、县残联、县科协等单位参加。
(三)实施城镇劳动者科学素质行动
1.任务:
——宣传创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,弘扬创新创业精神,引导更多劳动者积极投身创新创业活动。
——以专业技术人才、高技能人才、进城务工人员及失业人员的培养培训为重点,到2020年基本实现有培训愿望的劳动者都有机会参加一次相应的职业培训。
——推动职业技能、安全生产、信息技术等知识和观念的广泛普及,提高城镇劳动者科学生产和健康生活能力,促进城镇劳动者科学素质整体水平提升。
2.措施:
——加强专业技术人员继续教育工作。完善专业技术人员继续教育制度,积极推进急需紧缺人才培养、岗位培训、专业技术人员继续教育等工作。帮助专业技术人员开展技术攻关、解决技术难题,参加跨行业、跨学科的学术研讨和技术交流活动。
——积极开展职业培训。构建以企业为主体、各级职业技术培训机构为基础,公办与民办相结合的职业培训和技能人才培养体系。基本消除劳动者无技能从业现象,提高城镇劳动者安全生产意识,避免由于培训不到位导致的安全事故。开展全县行业职工职业技能大赛、青年职业技能大赛、青年岗位能手评选等工作,大力提升职工的职业技能。
——广泛开展进城务工人员培训教育。积极引导并为农民工的求学圆梦提供有利条件、积极促进农民工职业技能提升、有计划地组织家政培训等有利于城乡妇女就业的职业技能培训。针对进城务工人员广泛组织开展培训,提高进城务工人员在城镇的稳定就业和科学生活能力,促进常住人口有序实现市民化,助力实现城市可持续发展和宜居。
分工:由县人社局、经信局、总工会牵头,县委宣传部、发改局、教育局、科技局、卫计局、财政局、安监局、团县委、县妇联、县科协、县残联等单位参加。
(四)实施领导干部和公务员科学素质行动
1.任务:
——着眼于提高领导干部和公务员的科学执政水平、科学治理能力、科学生活素质,大力加强马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,特别是习近平总书记系列重要讲话精神等科学理论的教育。
——开展当代技术革命、产业升级等前沿科技知识的专题教育,充分利用现代信息技术,加强科技知识、科学方法的培训和科学思想、科学精神的培养,使领导干部和公务员的科学素质在各类职业人群中位居前列,推动领导干部和公务员更好地贯彻实施创新驱动发展战略。
——促进学习型机关建设,切实增强领导干部和公务员提高自身科学素养的积极性和主动性,树立终身学习的意识。
2.措施:
——加强规划,把科学素质教育作为领导干部和公务员教育培训的长期任务。在研究制定领导干部和公务员培训规划时,突出科学理论和科学方法、科技知识的学习培训以及科学思想、科学精神的培养,重点加强党政领导干部、公务员和企业负责人等人员的教育培训。
——创新学习渠道和载体,加强领导干部和公务员科学素质教育培训。在党委(党组)中心组学习中,加强对马克思主义基本理论、习近平总书记系列重要讲话精神等内容的学习。把树立科学精神、增强科学素质纳入党校和各类干部培训院校教学计划,合理安排课程和班次,引导、帮助领导干部和公务员不断提升科学管理能力和科学决策水平。鼓励领导干部和公务员通过网络培训、自学等方式强化科学素质相关内容的学习。
——在领导干部考核和公务员录用中,体现科学素质的要求。在党政领导干部、企事业单位领导人员任职考察、年度考核中,强化与科学素质要求有关的具体内容。制订并不断完善具体的干部和公务员科学素质监测、评估标准。
——广泛开展针对领导干部和公务员的各类科普活动。办好专家科技讲座、科普报告等各类领导干部和公务员科普活动。在县委党校等培训机构开设科学决策管理等课程。鼓励和动员领导干部参与科普活动。
——加大宣传力度,为领导干部和公务员提高科学素质营造良好氛围。加强科技宣传,充分发挥新闻媒体的优势,传播科技知识、科学方法、科学思想、科学精神。围绕科技创新主题,树立一批科技先进典型。
分工:由县委组织部、县委宣传部、县人社局牵头,县教育局、科技局、财政局、环保局、文体新广局、卫计局,团县委、县妇联、县科协、县委党校等单位参加。
(五)实施科学教育与培训基础工程
1.任务:
——构建科学教师培训体系,加大培训力度,不断提高科学教师科学素质和科技教育水平,建成一支优秀科技教师队伍。
——完善科技教育课程教材,满足不同对象的科技教育和培训需求。
——充分利用现代信息技术,优化教学方法,不断提高科技教育与教学实践的深度融合。
——完善科技教育培训基础设施,不断提高科技教育培训基地、场所的利用效率,保障科技教育与培训有效实施。
2.措施:
——加强科技教育师资培训和研修,大力提高科技教师的科学素质。加强对幼儿园、农村和科学教育基础薄弱地区中小学中骨干科技辅导员的培训并定期开展业务交流,完善科技辅导员考核体系,建立健全科技辅导员评价、考核、激励机制。在教师培训中,加强科学教师科学素质能力培训,加大对科学教师以及相关学科教师的培训力度,提高教师科技教育的教学能力和水平。
——加强各类人群科技教育培训的教学资源建设。结合不同人群特点和需求,不断更新丰富科技教育培训的教材内容。注重培养具有创意、创新、创业能力的高层次创造性人才。将创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念以及环境保护、节约资源、防灾减灾、安全健康、应急避险等相关科普内容,纳入各级各类科技教育培训教材和教学计划。加强职业教育和成人教育。
——进一步改进科技教育教学方法。加大科技教育优秀教学成果推广力度,加强学生综合实践活动指导,提高学生探究性学习和动手操作能力。
——加强科技教育与培训的基础设施建设。因地制宜建设科技教育培训基础设施,重点加强农村贫困地区中小学科技教育硬件设施建设。合理规划布局现有科技教育培训基地、场所,不断提高使用效率。调动社会资源积极参与中小学科技教育网络资源建设,发挥现代信息技术的作用,不断丰富网络教育内容,促进优质教学资源广泛共享。鼓励科技场馆、全民健身活动中心、职业学校、成人教育培训机构、社区学校等各类公共机构积极参与科技教育和培训工作。
分工:由县教育局、县人社局牵头,县委组织部、县委宣传部、县发改局、科技局、财政局、农业局、林业局、水产局、畜牧业局、卫计局、文体新广局、县总工会、团县委、县妇联、县科协等单位参加。
(六)实施社区科普益民工程
1.任务:
——宣传创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,普及生态道德、尊重自然、绿色低碳、科学生活、安全健康、应急避险等知识和观念,提升社区居民应用科学知识解决实际问题、参与公共事务的能力,提高居民健康素养,促进社区居民全面形成科学文明健康的生活方式,促进和谐宜居、富有活力、具有特色的现代化城市建设。
——大力提升社区科普公共服务能力,促进基层社区科普服务设施融合发展,推动城镇常住人口科普基本公共服务均等化,全面提升居民科学素质。
2.措施:
——广泛开展社区科技教育、传播与普及活动。围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”的工作主题,深入开展科普日、科技周、世界环境日、世界地球日以及科技、文化、卫生、安全、健康、环保、科学健身进社区等活动。组织开展社区气象、防震减灾、食品药品安全、燃气用电安全、电梯安全以及社区居民安全技能、老年人急救技能培训等各类应急安全教育培训活动。面向城镇新居民开展适应城市生活的科技教育、传播与普及活动,帮助新居民融入城市生产生活。
——积极改善社区科普基础条件。依托社区综合服务设施,深入推进社区科普基础设施建设,进一步加强社区科普组织和人员建设。充分发挥科普基础设施作用,面向基层群众开展党员教育、体育健身、文化宣传、卫生健康、食品药品、防灾减灾等各类科普活动。
——促进形成政府推动、社会支持、居民参与的社区科普新格局。大力实施“社区科普益民计划”,开展科普示范社区创建活动。激发社会主体参与科普的积极性,面向社区提供多样化的科普产品和服务,动员驻区学校、企业、科技社团、科普场馆、科普教育基地等相关单位开发开放科普资源,支持和参与社区科普活动。充分发挥社区机构和科普志愿者组织作用,组织和引导社区居民参与科普活动,发挥党员先锋岗、工人先锋岗、青年文明岗、巾帼文明岗等以及在社区有影响和号召力人士的带动作用,加强社区科学文化建设,助力和谐社区、美丽社区建设。
分工:由县民政局、县科协牵头,县委宣传部、县教育局、科技局、环保局、文体新广局、卫计局、安监局、县总工会、团县委、县妇联等单位参加。
(七)实施科普信息化工程
1.任务:
——提升优质科普内容资源供给能力,运用群众喜闻乐见的形式,实现科普与艺术、人文有机结合,推出更多有知有趣有用的科普精品,让科学知识在网上和生活中流行。
——提升科技传播能力,推动传统媒体与新兴媒体深度融合,实现多渠道全媒体传播,大幅提升大众传媒的科技传播水平。
——推动科普信息在社区、学校、农村等落地应用,提升科技传播精准服务水平,满足公众泛在化、个性化获取科普信息的需求,定向、精准推送科普信息。
2.措施:
——实施“互联网+科普”行动。以科普的内容信息、服务云、传播网络、应用端为核心,形成科普信息化服务体系。探索利用政府和社会资本合作(PPP)的科普公共服务新模式,进一步把政府与市场、需求与生产、内容与渠道、事业与产业有效连接起来,实现科普的倍增效应。
——强化科普信息的落地应用。根据公众科普需求,创新科普的精准化服务模式,定向、精准地将科普信息送达目标人群。通过网络推送等方式,推动科普信息在社区、学校、农村等落地应用。通过微信、微博等新媒体平台建设和运行有影响力的科普公众号,强化科普头条新闻推送,促进科普活动线上线下结合。
分工:由县委宣传部、文体新广局牵头,县教育局、科技局、经信局、民政局、环保局、农业局、林业局、水产局、畜牧业局、卫计局、安监局、规划局、县总工会、团县委、县妇联、县科协等单位参加。
(八)实施科普基础设施工程及科普资源开发与共享工程
1.任务:
——加快建设阳新县科技馆新馆。
——构建现代科普场馆体系,增加科普基础设施总量,完善科普基础设施布局,提升科普基础设施的服务能力,实现科普公共服务均衡发展。
——推进优质科普资源开发开放,优化资源配置,拓展公众参与科普的途径和机会。
2.措施:
——抓好阳新科技馆新馆等公共文化项目建设。阳新县科技馆新馆要围绕“科普惠民”主题,抓好新馆建设与展教工程顶层设计与衔接,力争2018年竣工投入使用。
——创新提升现代科普场馆体系。突出信息化、时代化、体验化、标准化、体系化、普惠化、社会化,推动由数量与规模增长的外延式发展模式向提升科普能力与水平的内涵式发展模式转变,进一步建立完善以实体科技馆为引领,流动科技馆、虚拟现实科技馆、数字科技馆为拓展和延伸,辐射基层科普设施的现代科普场馆体系。
——加强基层科普设施建设。依托现有资源,因地制宜建设一批具备科技教育、培训、展示等多功能的开放性、群众性科普活动场所和科普设施。推动文化馆、博物馆、图书馆、各类培训基地和文化场所等增加科技教育内容,引导自然保护区、森林公园、园博园、湿地公园、旅游景区等公共设施增强科技教育功能。
——加强科普教育基地(学校)建设。依托现有资源,建设国土资源、环境保护、安全生产、食品药品、质量监督、检验检疫、林业、水利、地震、气象等行业类、科研类科普教育基地。继续开展科普教育基地创建活动,推动全县科普教育基地建设,制定完善科普教育基地的管理制度,加强工作考核和动态管理,提升服务能力;同时,提高、发挥原有基地的科普功能,推荐参评国家级和省市级科普基地。
——推动行业(企业)科普场馆平台建设。围绕我县优势产业的转型升级、成长型产业的加速发展和战略性新兴产业的培育发展,鼓励具备条件的企事业单位,结合企事业单位品牌塑造和社会形象树立,创办专业性特色科普场馆,集中展示高新技术成果和产品,让公众了解和感受高新技术及其产业对经济社会发展的巨大作用。
分工:由县发改局、县科技局、县科协牵头,县委宣传部、教育局、经信局、卫计局、民政局、国土局、环保局、农业局、林业局、水产局、畜牧业局、文体新广局、旅游局、规划局、住建局、县总工会、团县委、县妇联等单位参加。
(九)实施科普人才建设工程
1.任务:
——加强科普人才队伍建设,培养和选拔一批高水平科普人才,壮大专兼职科普人才队伍,推动科普志愿者队伍建设,优化科普人才结构。
——建立完善科普人才激励机制,推动科普人才知识更新和能力培养,增强适应现代科普发展的能力。
2.措施:
——建立社区科普宣传员队伍。依托社区科普组织、科普场馆、科技团体等,结合科教进社区、社区科普讲堂、社区科普益民计划,建立社区科普宣传员队伍。鼓励社区内的学校、企事业单位的专业人才积极参与社区科普活动,建立社区科普人才队伍交流协作机制。
——发展企业科普人才队伍。充分发挥企业科协、企业团委、研发中心、院士专家工作站等组织和机构的作用,开展职工技能培训、专业技术人员继续教育等,创新培训方法,培养和造就企业实用科普人才。
——壮大青少年科技辅导员队伍。加强青少年科技教育队伍建设,注重发展一线科技教师、热心青少年科技教育的科技人员和管理人员,结合中小学科学课程开展丰富多彩的课外科普活动。加强对青少年科技辅导员的培训,提高其开展科学技术教育、组织策划科普活动的能力。
——大力发展科普志愿者队伍。建立完善科普志愿者组织管理制度,推动各级各类科普志愿者队伍建设,推动建立科普志愿者社团组织,开展科普志愿者交流、培训、经验推广等工作。搭建科普志愿活动服务平台,充分发挥科普志愿者在各类科普活动中不可替代的作用,规范记录科普志愿者的服务信息,建立完善科普志愿服务激励机制。鼓励老科技工作者、中学生、传媒从业者参与科普志愿服务。
分工:由县人社局、科技局、县科协牵头,县委组织部、县委宣传部、教育局、经信局、卫计局、民政局、财政局、国土局、环保局、农业局、林业局、水产局、畜牧业局、文体新广局、安监局、县总工会、团县委、县妇联等单位参加。
四、组织实施和保障条件
(一)组织领导
——县政府负责领导全县的《科学素质纲要》实施工作。完善县全民科学素质工作领导小组。把全民科学素质建设纳入全县经济社会发展总体规划,纳入精神文明和公共文化体系建设总体框架。县直各有关部门按照“大联合、大协作、大科普”的工作方式,落实《科学素质纲要》的要求和实施方案的分工安排,将有关任务纳入本部门本系统相关的工作规划和计划,充分履行工作职责,发挥各自优势,密切配合,形成合力。县科协要切实担负起协调联络和日常沟通职责,会同有关方面共同推进全民科学素质建设。实行联席会议制度,每年向县政府汇报一次实施情况,每年召开一次领导小组成员工作会议。按照领导小组办公室的职责,每半年召开一次办公室成员及联络员会议,推动各单位相关任务的落实。
——各镇场区负责领导当地的《科学素质纲要》实施工作。要把全民科学素质建设纳入本地区经济社会发展总体规划,纳入精神文明和公共文化体系建设总体框架。要把实施《科学素质纲要》的重点任务列入年度工作计划。要建立和完善全民科学素质建设的领导或协调机构及工作机制,加大政策支持和投入,为实施《科学素质纲要》提供保障,全面推进本区域公民科学素质建设。要进一步加强镇科协能力建设,充分发挥其在全民科学素质工作中的牵头和协调作用。
(二)长效机制
——建立完善共建机制。建立全民科学素质建设共建机制,形成一级带一级、层层抓落实的工作局面。
——建立完善科技与科普相结合的机制。将科普工作作为科技创新工作的有机组成部分,提高科普成果在科技考核指标中所占比重。鼓励科研人员在实施科技计划项目过程中,通过多种方式加强科普宣传工作,争取社会大众关注科研工作与前沿科技发展,营造科技创新氛围。
——建立完善监测评估机制。组织开展《科学素质纲要》实施的督促检查工作,推动各项工作任务和目标的落实。完善公民科学素质调查体系,定期开展公民科学素质调查和科普统计工作,科学客观反映全民科学素质建设情况,为《科学素质纲要》实施和监测评估提供依据。
——建立完善社会动员机制。深入开展科普示范镇、村(社区)科普教育基地等创建活动,进一步形成政府推动、社会参与的良性机制。
(三)保障条件
——政策法规。在阳新县国民经济和社会发展规划、相关专项以及有关科技教育、传播与普及的法律法规中,体现公民科学素质建设的目标和要求。完善促进公民科学素质建设的政策规定,为提高全民科学素质提供政策保障。
——经费投入。县政府根据公民科学素质建设发展的实际需要,逐步提高科普经费的投入水平,并将科普经费、公民科学素质建设经费列入县财政预算。各有关部门要根据承担的《科学素质纲要》实施任务,按照预算管理的规定和现行资金渠道,统筹考虑和落实公民科学素质建设所需经费。通过众筹众包、项目共建、捐款捐赠、政府购买服务等方式,鼓励和吸引社会资本投入公民科学素质建设。
(四)进度安排
——启动实施。2016年,制定阳新县“十三五”全民科学素质行动计划纲要实施方案并启动实施工作,做好“十三五”《科学素质纲要》实施动员和宣传工作。
——深入实施。2017-2020年,持续推进重点人群科学素质行动和重点工程建设。针对薄弱环节,继续完善工作机制,解决突出问题,全面推进各项任务和目标的完成。
——总结评估。2020年,组织开展督查,对阳新县“十三五”期间和《科学素质纲要》颁布实施以来的全民科学素质工作进行总结和全面评估。